Las personas con Trastorno del Espectro del Autismo, presentan una alteración en la capacidad para procesar información significativa del contexto, lo que provoca la necesidad de usar claves físicas, que permitan crear un ambiente estructurado que compense esta dificultad.

Teniendo en cuenta que las personas con autismo son pensadores visuales, los apoyos físicos ayudan a situarse en el espacio, con el fin de aumentar la comprensión del entorno.

Algunos ejemplos que ponemos en práctica en Vínculo son:

• Usamos herramientas que limitan visualmente el espacio, aportando estructura y organización visual, que permanece en el tiempo (delimitamos espacios y materiales con una línea, indicamos cuál es el lugar que debe ocupar durante una actividad colocando un aro con su foto, etc.).

• Ayuda física para desprenderse del objeto de apego o para recoger. Aporta estructura y además permite disminuir la ansiedad ya que permanece visible.

María Sotelo